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下，全班同学都站了起来，向老师问好。

    “老师早上好！”

    “同学们请坐下。”邹诒海老师接着又说：“同学们，今天我们接着学习简化字。”说完，他转身拿起一支粉笔，在黑板上写了一个“展”字，然后在后面又写了一个“尸体的尸下面写一横”。

    “同学们知道后面这个念什么字吗？”邹诒海老师的声音犹如黄莺出谷，清脆动听。他的目光扫过教室里的每一个学生，期待着他们的回答。

    “不知道。”

    “不知道。”

    “展…”邹建民回答。

    邹诒海老师满意地点点头，夸赞道：“对，邹建民真棒，一下就认出来了，这是一个展化字……接着又说，你们看这不是很简单吗？比以前的字简单易记，这是江同志号召我们，为了让大家节约时间学习，把精力放在使命中去，所以学字也得简化。”

    他的声音充满了自豪和激动，仿佛这是一件伟大的事情。

    同学们听得津津有味，眼中闪烁着好奇和期待的光芒。他们开始觉得这个新的文字世界真是有趣极了。

    “现在大家跟我念……展，如大鹏展翅般的展。”

    “展，如大鹏展翅般的展。”

    ……

    教室里回荡着整齐而洪亮的朗读声，同学们都沉浸在这新奇的氛围中，感受着文字的魅力。

    “好，现在哪个同学上来写展字……”

    话音刚落，汪土荣立刻举起手，积极地喊道：“老师，我来！”

    “好，请汪土荣同学上来写……”邹诒海老师微笑着示意汪土荣上台。

    于是汪土荣拿着粉笔走到黑板前，问老师：“老师，写哪个字？”

    “……展，如大鹏展翅般的展。”老师回答道。

    “……展，开……啊……如大鹏展翅般的展。”汪土荣一边说着一边写下这个字。

    “不对，我是让你写……展，如雄鹰振翅般的展。”老师纠正道。

    “对……对啊，老师，我是……是在写“……展，如大鹏展翅般的……的展啊。”汪土荣被老师说得着急了，说话也开始结巴起来。

    “哈哈……哈哈哈……”听到这里，同学们都忍不住